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初中起点本科教师计划招收300人,大学毕业6年
时间:2019-02-10 20:40:42 来源:乐平信息网 作者:匿名



胶东在线网5月10日(记者侯嘉伟实习生孙宏宇)自2012年以来,山东省已在烟台试验“2 4”初中起点6年,并对本科小学教师进行了改革。 。教师培养与初等教育的实际需求之间存在脱节。记者从市教育局了解到,烟台高等师范学校和鲁东大学小学教育学院去年招收了200名学生进行“24”小学教师培训改革。今年,省教育厅计划在该市推出300项计划(具体招生)。以省教育厅批准的文件数量为准)。

入学目标必须有烟台市户籍

招生对象为2013年在烟台市进行户籍的初中毕业,符合以下条件:热爱祖国,品德优良,守法,为小学或幼儿教育做志愿者;健康,全面,无身体残疾,无感染病史和精神疾病;有资格参加面试。

报名时间为5月10日至16日,报名与入学考试同时进行。它由县和市招聘办公室统一部署。

鲁东大学授予本科毕业证书

“2 4”本科生在入学后的头两年内通过烟台市教育局入读鲁东大学中等职业学校学生注册。它们被列入“国立中等职业学校学生管理信息系统”,并根据《中等职业学校学生学籍管理办法》进行管理。

通过2年全日制课程的学生将全年参加春季高考。符合入学要求的学生将升入本科4年。根据《普通高等学校新生学籍电子注册暂行办法》,他们将参加高考,并将根据《普通高等学校学生管理规定》进行管理。

通过本科课程并通过考试的,将获得鲁东大学学士学位,并根据授予学位的条件获得鲁东大学学士学位。那些没有参加春季高考的本科水平的学生将进入“2 3”专家级进行培训。

莱阳师范学校蓬莱师范学校临时学习

学习地点在烟台高级师范学校。烟台师范学校和莱阳师范学校合并了烟台高等师范学校,并在蓬莱新建。与此同时,鲁东大学小学教育学院附属。由于目前正在进行修正,2013年入学的新生将暂时安置在蓬莱师范学校和莱阳师范学校。新校区建成并使用完毕后,学生将搬到新校区。培养全面优质的小学教师

培训目标:该专业培养了一支对小学教育充满热情,具有扎实的文化知识基础,具备综合教学技能,满足小学教育改革和发展需要的综合性高素质小学教师。

主要课程:普通心理学,发展心理学,教育心理学,健康心理学,教育哲学,课程与教学理论,外国教育史,中国教育史,小学班级与班级管理,小学语文教育,小学数学教育,小学学校英语教育,教师专业技能培训,现代教育技术,小学教育研究方法,解析几何,微积分,概率统计,现代汉语,中国现代文学,儿童文学,综合英语,英语阅读,英语听说。

将面试纳入考试

考生必须参加6月13日至14日进行的烟台初中学生学业考试,并分别安排考场并单独阅读。入学考生必须参加鲁东大学组织的综合质量考试。它主要审查和测试候选人在教师职业中工作所需的基本素质和发展潜力。

优先考虑全面质量

根据烟台初中学生6月13日至14日学术考试科目(包括语言,数学,英语,物理,化学,政治)的总分,该城市的统一线路已经提前实施和接受。 “2 4”本科课程首先根据城市招生计划总数的比例设定最低入学控制分数:1:1.2,并确定候选人名单。参加鲁东大学组织的综合质量考试的考生,以及通过体检和综合质量考试的考生均有资格入学。

已经被录取的候选人不能再参加其他学校的录取。未被录取的考生可以参加县内或市中心的普通高中或市内的普通中学和职业中学。

签署协议和收费标准

在“2 4”本科水平正式报名后,所有县,市教育局将组织县域“2 4”本科入学考试签署《烟台市初中起点本科层次小学教师政府资助培养协议书》。

学校严格按照山东省物价局,山东省财政厅,山东省教育厅批准的标准收费标准执行。在前两年,学费按照中等职业教育标准收取。进入特殊教育阶段后,将按照高等学校的标准收取学费。国家补贴就业优先

初中初中教师,按照国家中等职业学校前2年的相关补助政策申请学费减免和国家助学金;进入高等教育阶段,在学生贷款和学生生活津贴方面享受高等教育机构的相同政策。在“2 4”本科生之后,烟台市的年度财政支持是每位学生1950元。在相同的就业条件下,学生优先考虑。

未履行支付违约赔偿金的义务

“24”本科生应承担并履行以下义务:学习期间不得转学;如果毕业后受烟台小学聘用,原则上教学时间不得少于8年;在毕业前和协议规定的服务期内不能申请研究生。

如果您在学习期间或之后遇到下列情况之一,您必须退还政府补贴费并根据协议支付违约金。如果您超过付款时间,您将被要求支付滞纳金:如果您因违反刑法或违反学校纪律而被解雇;学习期间学生将自动获得豁免;他们从事小学教育的时间不到8年。

“2 4”试点是教师培训创新

小学教育是基础教育的基础,对人们的生活产生重要影响。小学教师必须具备各种基本的读写能力,技能和基本技能。这些需要从年轻时就培养出来。初中生可以更加塑造。从初中开始比高中更合适。

烟台高等师范学校和鲁东大学小学教育学院的成立,是省政府和省教育厅为加强全省小学教师队伍建设做出的重大决策。这是该省教育发展的里程碑。以学院为平台,初中六年制本科小学教师的深入发展,将培养一批师资队伍,为烟台乃至全省提供更加扎实,更加适合的基础教育。小学。教育质量和促进儿童的全面发展将发挥不可替代的作用。

这一举措是教师培训的一项重大创新,也是教育发展的一项重大举措。这是一个受欢迎的项目和人民的生计项目,可以增强教育,造福子孙后代。

[编辑:陈磊] [打印] [关闭]

三鼎梦

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